به نقل از «تسنیم»

اصول پدافند غیرعامل و مسائل فرهنگی اجتماعی در شهرهای جدید مدنظر قرار گیرد

تاریخ انتشار: ۱۰ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۲۹۷۵۵

معاون شرکت مادر تخصصی عمران شهرهای جدید گفت: اصول پدافند غیرعامل و مسائل فرهنگی اجتماعی باید در شهرهای جدید مدنظر قرار گیرد. - اخبار استانها -

به‌ گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، مختار محمدی ظهر امروز در آیین تودیع و معارفه سرپرست شرکت عمران شهرجدید امیرکبیر، اظهار داشت: در انتصاب‌ها و در تصدی پست‌های مدیریتی در شرکت عمران امیرکبیر به ظرفیت‌های داخلی توجه شود، در انتخاب‌ها صداقت، درستی، بی‌طرفی و عینیت وجود داشته باشد، افراد منتخب صادق و درستکار باشند و در ارائه خدمات بی‌طرف باشند، افراد ذهن‌گرا نباشند و مستند اظهارنظر کنند و تصمیم بگیرند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: بعد دیگر شایستگی گروهی و فردی است، شایستگی گروهی به این معناست که باید فردی انتخاب شود که این سیستم و نظام را قبول داشته باشد و برنامه‌های مستمر دولت را قبول داشته باشد، همچنین علاوه بر شایستگی گروهی نیاز به شایستگی فردی است و کسی باشد که به لحاظ تجربه و تخصص توانایی انجام کار را داشته باشد.

معاون توسعه مدیریت و منابع شرکت مادر تخصصی عمران شهرهای جدید با بیان اینکه در مدل‌های مختلف حکمرانی سه رویکرد حقوقی، اخلاقی و تدبیری وجود دارد، عنوان کرد: یکی از شرایط مدیریتی در اصول 109، 115، 157  قانون اساسی کشور داشتن عنصر تدبیر  است. 

محمدی بیان کرد: اصول پدافند غیرعامل و مسائل فرهنگی اجتماعی باید در شهرهای جدید مدنظر قرار گیرد، همچنین دستگاه‌ها باید افراد ایثارگر را تبدیل وضعیت و یا استخدام کنند، چرا که هدف قانون‌گذار تقویت فرهنگ ایثار و شهادت است و تنها ملاک امتیاز نیست، بلکه ارائه خدمات بهتر به مردم است.

هویت ایرانی اسلامی و سبک زندگی ایرانی اسلامی باید مورد توجه قرار گیرد

سید علیرضا مکبری، مدیرکل توسعه فرهنگی و اجتماعی شهرهای جدید کشور نیز در این نشست، اظهار داشت: راهبردهایی برای ارتقای توسعه فرهنگی و اجتماعی در شهرها برنامه‌ریزی شده است و علاوه بر اینکه شهرهای جدید جزو شهرهای کشور لحاظ شود، باید حتی حوزه‌های فرهنگی و اجتماعی شهرهای جدید نیز در راستای سیاست‌های دولت باشد.

وی با بیان اینکه سه مولفه مهم حوزه‌های فرهنگی از جمله هویت، عدالت و پیشرفت باید مورد توجه باشد، افزود: هویت اصلی و گفتمان عالی شهر باید در اولویت قرار گیرد، عدالت باید در حوزه‌های ساختار، اجتماعی، فرهنگی و درمانی در شهرها متناسب با ساکنین و تحت نهضت ملی شکل گیرد، همچنین نگاه به آینده دارد که آینده شهر جدید و شهر امیرکبیر به کجا می‌رسد.

مدیرکل دفتر توسعه اجتماعی و فرهنگی شهرهای جدید کشور عنوان کرد: هویت ایرانی اسلامی و سبک زندگی ایرانی اسلامی باید مورد توجه قرار گیرد و با تسهیل‌گری دولت نیز اصلاح شود، چرا که یکی از مشکلات در حوزه‌های فرهنگی و در خیابان‌ها، هنجارهای فرهنگی است که مشکل فرهنگی با حوزه سیاسی رفع نمی‌شود، بلکه مشکل فرهنگی با حوزه فرهنگی برطرف می‌شود و سعی بر این است با گفت‌وگو و گفتمان صادق مشکلات اجتماعی شهرها را برطرف کنیم.

برای جذب سرمایه‌گذار نیز اقدامات خوبی انجام شده است

سعید میرزایی، سرپرست جدید شرکت عمران شهر جدید امیرکبیر نیز در این نشست، اظهار داشت: در راستای اجرایی شدن طرح نهضت ملی مسکن، ثبت نام متقاضیان، پالایش متقاضیان، آماده‌سازی زمین و آغاز پروژه‌ها از امروز به طور جدی شروع می‌شود.

وی افزود: بحث حمل و نقل از مباحث مهم شهر جدید امیرکبیر است که در دستور کار قرار می‌‌گیرد و اتفاقات خوبی در این حوزه می‌خورد همچنین راه‌اندازی قطار امیرکبیر - اراک - مهاجران نیز به طور جدی پیگیری می‌شود.

سرپرست جدید شرکت عمران شهر جدید امیرکبیر تصریح کرد: یکی از مشکلات اصلی شهر امیرکبیر کمبود درمانگاه و کادر درمان است که نیروی لازم را ندارد که این مهم با جدیت دنبال می‌شود و تجهیز داروخانه نیز در دستور کار قرار دارد و امیدواریم با به‌کارگیری تمام امکانات و ظرفیت‌ها و همکاری تمام نهادها و دستگاه‌ها مشکلات شهرهای جدید امیرکبیر و مهاجران برطرف شود.

میرزایی بیان کرد: برای جذب سرمایه‌گذار نیز اقدامات خوبی انجام شده، حدود سه جلسه در این راستا برگزار شده است و اقدامات خوبی انجام می‌شود.

انتهای پیام/711/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: شرکت عمران شهرهای جدید شرکت عمران شهرهای جدید ایرانی اسلامی جدید امیرکبیر شهرهای جدید شرکت عمران قرار گیرد عمران شهر شهر جدید

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۲۹۷۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس/ رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد.

فریبرز درتاج در گفت‌وگو با ایسنا، ضمن تبریک روز روانشناس توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد و گفت: هفدهمین سالگرد روز روانشناس در سازمان ملل، شیوه‌های امیدوارکننده‌ای را که برای افزایش برابری در آموزش و همچنین رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی از طریق آموزش طراحی شده، برجسته کرده است.

وی افزود: در این روز سازمان ملل به تمامی ایالات عضو، سازمان‌های غیردولتی و سازمان‌های بین‌المللی انسان دوستانه که از نظر فرهنگی پاسخگو هستند پیشنهاد کرد با ترویج برنامه‌ریزی‌ها و مداخلات با پشتیبانی تجربی، برای تضمین آموزش با کیفیت فراگیر و فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر برای همه، با تاکید بر مشارکت علم در پیشبرد دستیابی به اهداف توسعه پایدار و برنامه جهانی۲۰۳۰، تلاش کنند.

این استاد دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه روانشناسی به طور منحصر به فردی برای پاسخ به چالش‌های پیش روی جامعه بین‌المللی در ارتباط با دسترسی به آموزش با کیفیت قرار دارد، گفت: آموزش کلید پرورش روابط بین گروهی محترمانه و پرورش جوامع صلح‌آمیز است.

درتاج با اشاره به اینکه سازمان ملل متحد منابع آموزش صلح را برای تشویق جوانان برای حمایت از حذف سلاح‌های کشتار جمعی و ترویج خلع سلاح ایجاد کرده است، خاطرنشان کرد: آموزش همچنین پتانسیل حمایت از پیشرفت جوانان به عنوان شهروندان آگاه در جهان را دارد. نکته قابل توجه، دستور کار دبیر کل برای اجلاس آینده سازمان ملل در سال ۲۰۲۴ شامل فراخوانی برای "تحول آموزش" شامل توصیه‌هایی برای ایجاد تغییرات اساسی در حرفه‌های معلمی، محیط‌های یادگیری و نحوه نگرش به هدف آموزش است‌. دستور کار همچنین اهمیت تضمین حمایت چند جانبه و سرمایه‌گذاری برای دسترسی به آموزش با کیفیت برای همه را تصدیق می‌کند.

رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ادامه به دسترسی به آموزش با کیفیت و همچنین تاثیرات قابل توجه آن بر سلامت و رفاه افراد، خانواده‌ها و جوامع اشاره کرد و یادآور شد: تحقیقات ارتباط بین افزایش پیشرفت تحصیلی و پیامدهای سلامت روانی مثبت را شناسایی کرده است. علاوه بر این، مدارس می‌توانند مستقیما از رفاه روانی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جوامع از طریق تقویت مهارت‌های عاطفی اجتماعی، ارتقاء تاب‌آوری و ارائه ساختار روتین حمایت کنند. با توجه به نقش اساسی معلمان در این تلاش‌ها، ارائه آموزش‌ها، منابع و حمایت‌های موثر به مربیان ضروری است.

درتاج در ادامه با اشاره به اینکه آموزش حق انسانی است و همانطور که توسط برنامه توسعه سازمان ملل متحد ذکر شده و همچنین "یکی از قوی‌ترین و اثبات شده‌ترین ابزار برای توسعه پایدار" است، خاطرنشان کرد: طی ۲۰ سال گذشته پیشرفت‌های قابل توجهی در آموزش در سطح جهان وجود داشته است. به عنوان مثال میزان سوادآموزی افزایش یافته و دختران با نرخ‌های بالاتری نسبت به هر زمان دیگری مدرسه ثبت‌نام می‌کنند. با وجود این موفقیت‌های ستودنی، تفاوت‌های آموزشی بین جوامع شهری و روستایی همچنان قابل توجه است. در برخی مناطق جهان، نزدیک به نیمی از دختران از تحصیل خارج‌اند. علاوه بر این، دسترسی به آموزش کودکانی که در مناطق آسیب‌دیده زندگی می‌کنند به طور خطرناکی محدود است، در حالی که میلیون‌ها کودک فاقد سواد و مهارت‌های ضروری هستند. علاوه بر این، متأسفانه همه‌گیری COVID-19 به طور نامتناسبی بر جوامع تاثیر گذاشته و امتناع از تحصیل را تشدید کرده است که باید مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام